Школы в России и в Англии

Начнем с того, что классическая система среднего образования в России состоит из 11 классов. Впервые в школу ребята идут в 6–8 лет. Начальное образование включает 4 года обучения. 5–9 классы принято называть средней школой, по окончанию которой дети при желании могут продолжить обучение в старших классах (10–11 класс) или поступить в средне-специальное учебное заведение (училище, техникум, колледж).
В Великобритании обучение ребят в школе занимает больше времени. Впервые порог начального учебного заведения дети переступают в возрасте 3–5 лет. Возраст приема зачастую зависит от конкретной школы. Этот период обучения принято называть Reception и Year 1. Начальная школа, или как ее обозначают в британской системе образования Junior School, длится со 2-го по 8-й годы обучения – Year 2–Year 8. Средняя школа, Senior School, включает в себя 9–13 классы (Year 9–Year 13). При этом последние 2 года – Year 12–13 – нередко именуют шестой формой Sixth Form. В это время ребят активно готовят к поступлению в университет. За счет такой особенности бакалавриат в Англии включает 3 года обучения вместо 4 лет, как в России. Последние 2 класса британской школы – часть высшего образования, с выбранной узкой специализацией и подготовкой к вузу.

В странах СНГ и России параллель чаще делится на несколько классов, каждому из которых присваивается своя буква: «А», «Б», «В» и т. д. Принцип разделения на классы может различаться в разных школах. При этом нет четкой структуры: в одних учебных заведениях в класс «А» определяют более сильных и способных учеников, в других параллель разбивают на профильные классы – с углубленным изучением математики, химии и биологии, к примеру. Отдельные школы России вообще не имеют подобного разделения.
В Великобритании учеников средней и старшей школы разделяют на параллели. Распределение происходит ежегодно в начале учебного года. При этом в качестве определяющего параметра используют уровень предметных знаний. По результатам теста ученик определяется в класс с ребятами с аналогичным уровнем знаний и успеваемости. В течение года дети сдают промежуточные тесты, результаты которого являются основанием для перевода в другой класс, при необходимости. В результате каждый ученик имеет возможность двигаться как вверх, так и вниз. Периодичность контроля знаний определятся самим учебным заведением. В некоторых школах она проводится каждые 2 недели.

Британские школы аналогично российским предлагают дневную форму обучения, однако большинство английских учебных заведений предлагает и обучение на пансионе. Именно данная форма сделала английское образование популярным во всем мире. Эта возможность позволяет одновременно обучаться в Англии и познавать все особенности жизни в этой стране: знакомиться с ее историей, особенностями культуры. В ходе учебного процесса английские преподаватели делают акцент не только на передачу предметных знаний, но и воспитывают ребят согласно лучшим английским традициям. Это способствует формированию целостной личности ребенка, подготовленной к самостоятельной взрослой жизни.

Система отечественного образования построена по типу руководитель-подчиненный. Доверительные отношения здесь практически не развиты, ребята не имеют возможности высказывать свою точку зрения, не умеют ее отстаивать. В результате учебный процесс сводится к заучиванию материала без особого его понимания. Дети полностью лишаются возможности мыслить и размышлять, не умеют рассматривать другие точки зрения, приходя к другому умозаключению. Получаемые знания не находят практического применения, поэтому быстро забываются.
В этом плане классическая английская школа является противоположностью. Учебные классы формируются так, чтобы преподаватели имели возможность оказать достаточно внимания каждому студенту. За учеником закрепляется индивидуальный наставник. Они полностью сопровождают учеников на протяжении всего периода обучения, решая вопросы, касающиеся не только обучения, но и быта.

Исследования западных педагогов доказали прямую зависимость успешности взрослого человека от уровня его предметных знаний и всесторонней развитости. Это объясняет большое разнообразие кружков, дополнительных секций, факультативов в английских школах. В рамках занятий ребята активно осваивают интересные для них ремесла, обучаются правильным манерам, культуре поведения, активно тренируются в спортивных секциях. Британские школы имеют для этого отличные условия. Каждое учебное заведение владеет собственными тренажерными комплексами, спортивными площадками. В результате таких ежедневных занятий ребята получают знания в самых разных областях, одновременно закрепляя их на практике и развивая навыки. Это объясняет тот факт, что выпускники британских школ больше готовы к самостоятельной жизни.

средних учебных заведениях России и стран СНГ программа старших классов зачастую рассчитана на повторение изученного ранее материала. В Великобритании старшеклассники обучаются по программе A-Level. Она предполагает отсутствие обязательных предметов. Каждый ученик самостоятельно выбирает необходимый ему перечень дисциплин в соответствии с выбираемой специализацией в вузе. Ребята в последние годы углубленно изучают фундаментальные предметы, связанные с будущей профессией. К примеру, будущие работники IT занимаются активным изучением компьютерных технологий, математики и физики.
Если выпускник еще не определился с будущей профессией, он имеет возможность продолжить обучение по альтернативной программе – международный бакалавриат (International Baccalaureate, IB).

Уже в старших классах, начиная с 14 лет, ученики школ Великобритании могут самостоятельно выбирать из большого количества учебных предметов. Обучающиеся по GSCE, A-Level чаще выбирают 3–5 предметов, которые им наиболее важны и соответствуют будущей специализации. По окончании обучения по названым программам все выпускники получают дипломы, которые предъявляются при поступлении в вуз.

Большинство школ СНГ дает своим ученикам сухую теорию, которая зачастую не имеет практического подтверждения. В результате уже после нескольких занятий пройденный материал забывается, и редко кто из учеников вспомнит, что он изучал в начале года по завершении годовой программы.
Классическая английская система образования предполагает непрерывную взаимосвязь теоретических занятий с практическими. В таком случае усвоение материала происходит гораздо быстрее. Новая тема по точным дисциплинам нередко начинается с практической, лабораторной работы, проведения эксперимента. При этом в нем участвует каждый ученик, повторяя за педагогом. Вне школьных занятий ученики посещают экскурсии, участвуют в экспедициях и походах.

Размер территории среднестатистической английской школы составляет 50 акров. Эта площадь аналогична 50 футбольным полям! Такие размеры позволяют отлично оснастить учебное заведение, расположив на территории все необходимое для всестороннего развития ребенка. Школы располагают собственными футбольными, баскетбольными, волейбольными площадками, некоторые учебные заведения оснащены собственными полями для гольфа. Школы-пансионаты располагают современными, комфортабельными резиденциями, общежитиями. Комнаты оснащены всем необходимым, поэтому ученики чувствуют себя как дома.

Одно из важнейших отличий британских школ в том, что выдаваемые выпускникам дипломы предоставляют возможность получить высшее образование более чем в 20 странах Европы, которые известны своим высоким качеством обучения. Выпускники английских школ – самостоятельные, развитые личности, с большими перспективами карьерного роста. Для того чтобы в этом убедиться, достаточно посетить Англию и лично пообщаться со студентами школ.

Hailebury School
Диана, 17 лет
Английские школы несколько отличаются от наших, хотя наши тоже как-то стараются приблизиться к европейским стандартам. Тут отдельная жизнь в самом прямом смысле. То есть мы живем прямо на территории школы, в первой половине дня учимся, а потом кто куда: кто на кружки, кто на секции, кто идет уроки делать… Вечером мы можем все вместе собраться в комнате отдыха, пообщаться. Тут хорошо, очень комфортно.

Eastbourne College
Аркадий, 17 лет
Я очень рад, что поступил сюда. Иногда прям не верится, что я здесь. Хотя в целом за 3 года я, конечно, уже привык. Главное отличие от российских школ? Я бы сказал, отношение учителей. Тут как-то по-другому. Мы всегда с ними что-то обсуждаем на уроках, я имею в виду по теме. И так понимаешь предмет лучше. Иногда мы даже спорим, и учитель в итоге может с нами согласиться. Это очень здорово.

Lancing College
Евгений, 16 лет
Что мне нравится в английских школах, так это то, что здесь на базе школы очень много кружков, тебе не надо искать отдельно музыкальную школу, например. И что тут в старших классах можно выбирать предметы, которые тебе нужны. Тебе не надо тратить силы и энергию на то, что тебе не понадобится в профессии и универе. Нет, конечно, это важно — для общего развития знать все предметы, но поверьте, здесь их достаточно основательно дают в средних классах. Так что пробелов в знаниях не будет.