Учеба в Великобритании несильно отстает от столицы, но именно в школах Лондона, несмотря на то, что географическая наценка составляет 20-30%, учится пятая часть иностранных студентов всей страны. Британское бюро по образовательным стандартам Ofsted оценивает на «хорошо» и «безупречно» 94% лондонских школ. Более 60% выпускников GCSE получили удовлетворительный балл по пяти и более предметам (что на 3% выше показателя по стране).
Во-первых, Лондон — финансовая столица мира, и один из самых развитых городов цивилизации. Данный факт сопровождается высочайшим спросом, что значительно оказывает влияние на уровень внутренней конкуренции в образовательном секторе.
Во-вторых, здесь самая большая концентрация частных школ-пансионов в Великобритании. С одной стороны, школы Лондона традиционны для самих англичан, с другой — оптимальны для иностранных студентов. И именно английские школы-пансионы выступают в роли образца многовекторного и персонального образования.
Отдавая ребенка в школу Лондона, вы можете быть уверены в мотивации будущих преподавателей. Одна из самых сильных черт британского образования — заинтересованность учителей в индивидуальном подходе к каждому ученику. В Лондонских школах, по сравнению с региональными, гораздо более высокие зарплаты и научные возможности, что отражается на качестве педагогического процесса.
Британская образовательная система — одна из самых ярких и масштабных представительниц в мире. Здесь существует ряд общих, элитных, академических, всесторонних и профориентированных школ.
Знание языка в большей степени определяет перспективы иностранца на собеседованиях в школы Лондона. Тестирование по английскому может проводится по соответствующим программам TOEFL и IELTS. Как правило, для успешного поступления необходимо владеть языком уровнем не ниже IELTS 4.0-4.5.
Поступление в начальную школу в Лондоне регулируется лишь знанием языка, в редких селективных случаях — талантами студента.
Наибольшие требования в средних классах лондонских школах предъявляются студентам GCSE, в возрасте 14 лет, причем избирательность может сильно различаться от школы к школе.
Программу старших классов — A-level методически можно сравнить с GCSE, но академически это этап, наиболее близкий к университету. Как правило, учиться здесь сложнее, а значит, и требования к приему выше, пусть они так же от школы к школе могут кардинально различаться. Например, в Sixth Form колледжах можно встретить уровень 5 GCSE C+, в то время как престижные школы будут требовать, по факту, вдвое больше, 10 GCSE B+.
Структура обучения в школах Лондона определяется следующими возрастными рамками:
В конце каждого из этапов ученики сдают экзамены. При этом первые два уровня соответствуют начальной школе, третий и четвертый — средней, а Sixth Form — старшим классам обучения.
Телефон:
E-mail:
Михаил, 18 лет,
Студент Bellerbys College London
«Лондон — это своего рода плавильный котел, поэтому вы можете познакомиться с разными людьми из разных стран. Колледж гордится своим разнообразием, терпимостью, широтой взглядов. Это правильно – ведь очень интересно сравнивать между собой языки, мышление, общества, архитектуру, экономику. Чем больше такого опыта, тем проще выбрать свое место в жизни, специальность, которой ты хочешь заниматься.»
Вячеслав, 16 лет,
Студент Charterhouse School
«Хорошая школа Чартерхаус, красивое здание, преподаватели помогают всячески. Всегда есть, чем заняться. Раньше школа была только для мальчиков, потом уже и девочкам разрешили там учиться. Мне нравится совершенно другое отношение к студентам. У нас в школе учителя не особо следили затем, кто как учится, зато легко 2ки ставили всем подряд. Дальше, после школы хочу выучиться на программиста. Здесь у нас часто проходят экзамены и проверочные мини-экзамены между основными. Кто не успевает, тот занимается усерднее, уже с преподавателями. Могу сказать, что это место точно даст мне все для того, чтобы я поступил туда, куда хочу! Конечно, временами скучно бывает, хотя тут всегда есть чем заняться. Но я все-таки привык к России, к своим традициям, друзьям. Родне. Тут все чужое, люди не такие. Русские, белорусы, украинцы есть, но не много. Не знаю плюс это даже или нет…»
Елизавета, 17 лет,
Студентка Epsom College
«Не хочу показаться слишком эмоциональной, но в Epsom College я обрела второй дом. Все очень серьезно, на высшем уровне! Толковые преподаватели помогают с самого начала, еще на этапе выбора профессии. У нас есть такой час в день, когда к нам в школу приходят какие-нибудь спортсмены, музыканты, общаются с нами, даже учат чему-нибудь. Я, лично, теннисистка! Когда к нам приходили игроки большого тенниса — это было по-настоящему здорово. Мы общались в формате лекции, задавали им вопросы, а они с радостью отвечали. Вообще, спорту и развитию учеников тут уделяют внимание больше, чем в других школах. Кормят хорошо, вкусно, сытно. Спим в теплой комнате, погода тут меняется 1000 раз в минуту. Завела много друзей. Учиться еще год, пока все устраивает!»
Павел, 17 лет,
Студент Royal Russell School
«Royal Russell School отличная школа с элитным статусом. Здесь вы получите настоящее английское королевское образование. Конечно, учеба здесь не из легких, однако сложность соответствует статусу школы. Здесь довольно обширная академическая программа, и очень много клубов по интересам. Я планирую поступить на экономику в будущем, здесь вообще многие ученики после окончания выбирают специальности, связанные с математикой, так как школа делает большой упор на этот предмет. Здесь работают профессиональные преподаватели, которые подходят к каждому ученику индивидуально. Одному влиться в учебный процесс в чужой стране очень тяжело, однако в Royal Russell School у каждого есть свой куратор, который помогает тебе в учебной части, и не только. Это очень облегчает учебную жизнь учеников, мне в частности. Если вы хотите себе хорошее будущее, и просто получить отличное образование, то я рекомендую вам поступать в Royal Russell School, которое откроет перед вами любые двери!»
«…В Англии нельзя получить бесплатное высшее образование даже самим англичанам с 1998 года… В английских университетах зафиксировано на обучении почти полмиллиона иностранных учеников, это примерно по 5000 учеников на каждый университет. О чём это говорит — в университетах нет дефицита спроса, и, соответственно, нет необходимости предлагать кому-то обучение бесплатно»