Рейтинг школ Лондона

Дело в том, что составляется такой рейтинг не государством: это коммерческий проект. Школа, которая желает появиться в рейтингах таких изданий, как The Guardian, The Times, The Telegraph, должна заплатить определенную сумму. Казалось бы, отличная реклама для целевой аудитории – однако есть школы, которые не считают нужным принимать в этом участие. Это понятно, ведь зачастую на рейтинг влияет только академическая успеваемость учеников, а великолепные библиотеки и лаборатории, прекрасная экскурсионная программа, благотворительные и экологические проекты, результаты юных спортсменов, певцов, актеров на рейтинге не отразятся. Десятки кружков и секций с материальной базой, условия для жизни и учебы, внимание учителей к школьникам, умение воспитывать и готовить ко взрослой жизни и даже такие показатели, как расположение школы, количество в ней иностранцев, безопасность учеников могут не учитываться при составлении рейтинга.

Да и с академической успеваемостью не все просто. Школы Лондона делятся на селективные и неселективные, selective schools и non-selective schools. Селективные школы проводят более жесткий отбор учеников: сюда попадают студенты с наиболее высокими академическими показателями. В неселективные школы отбор более мягкий. Естественно, у первых куда больше возможностей взлететь на вершины рейтинга: ученики уже неплохо подготовлены, целеустремленно готовятся к поступлению в хорошие вузы и к дальнейшей карьере, соответственно, учитель затратит куда меньше усилий, чтобы добиться нужного результата. В неселективных школах учителям, как правило, сложнее, зато школьникам несколько легче: планку каждый ставит индивидуально, нет жесткой конкуренции и погони за оценками. Родители часто предполагают, что поступить в селективную школу – ключ к успеху: школьник будет стремиться угнаться за остальными. На самом деле на иностранных студентов ложится двойная нагрузка: надо не только осваивать предметы на весьма серьезном уровне, но и делать это на чужом языке – и это не говоря о сложностях адаптации в незнакомой культуре. Такая перегрузка может привести к выгоранию, потере мотивации и желания учиться. Поэтому селективная школа подходит для ребят с отличными знаниями и очень хорошим знанием английского.

1. Высокое место в рейтинге не гарантирует комфорт для Вашего ребенка, а поступать туда сразу – достаточно рискованное решение.

2. Шансы на поступление в вуз зависят от прилагаемых усилий, а не от места школы в рейтинге.

3. Место в рейтинге отражает только академическую успеваемость учеников. Ни преподавательский состав, ни цели и задачи школы, ни условия для учебы и жизни, ни внешкольная и внеклассная деятельность в нем не учитываются.

Алекса, 16 лет,

Студентка Royal Russel:

«Я всегда мечтала учиться в Лондоне, поэтому никакой другой город для себя даже не рассматривала. Лондон славится качественным образованием, и могу сказать, что школа оправдала все ожидания. Хотя нет. Я не ожидала, что учеба здесь будет такой насыщенной! Но к этому привыкаешь, поэтому даже на каникулах всегда думаешь, чем бы себя занять».

Арсений, 18 лет,

Студент Kings Education London:

«Учусь здесь с 13 лет, конечно, колледж уже давно стал как дом. Тем более, что я и живу в пансионе, учусь здесь, занимаюсь спортом. Планирую поступать в университет Брунеля, в школе очень с этим помогают. Готовимся усиленно по предметам, но также учителя консультируют по документам, прохождению интервью и другим вопросам. Надеюсь, что все получится!»

Аделина, 17 лет,

Студентка DLD College:

«Я для себя выбрала направление медицины, хочу поступить в медицинский университет. Но учеба в колледже уже дала мне очень много в этой области! И я только лишний раз убедилась, что хочу связать свою профессиональную жизнь именно с медициной. Я убедилась, что английские школы вполне заслуженно считаются лучшими в мире. Такой отдачи я не встречала нигде».