Классические школы в Англии

Как бы ни была соблазнительна мысль об учебе в престижной школе, занимающей вершины рейтингов, стоит как следует присмотреться к этому параметру и взвесить все за и против. Как правило, лучшими по результатам экзаменов оказываются селективные школы – то есть те, которые отбирают учеников, изначально демонстрирующих высокую мотивацию, цели, прекрасные знания и т.д. Конечно же, с такими детьми работать проще и можно обойтись более простыми методиками обучения. Но в результате лучшие преподаватели, умеющие увлечь, заинтересовать и поддержать, могут оказаться вовсе не в селективной школе. А вот иностранному студенту, оказавшемуся в британской школе, иногда нужны условия помягче: объем информации огромен, и справляться с ним надо на чужом языке. Даже если у ребенка высокий уровень английского, на выполнение любого задания уйдет больше времени, чем если бы они были на родном для него языке. Такие условия могут обернуться огромной нагрузкой, усталостью и падением мотивации. Конечно, многое зависит от самого ребенка, но стоит хорошо подумать, стоит ли рисковать.

Международный департамент помогает студентам-иностранцам подтянуть знание языка до нужного уровня. За полвека работы с иностранцами отработаны действенные методики, которые помогают быстро выучить язык и адаптироваться к местным особенностям. Любая международная школа должна иметь такой департамент, так как она ориентирована на студентов из-за рубежа. Но это не означает, что в таких школах учатся исключительно иностранцы: наоборот, многим местным студентам нравится жизнь и общение в таком интернациональном заведении, где можно обзавестись связями по всему свету и узнать больше о разнообразии нашего мира, его обычаев и традиций.

Формально в Великобритании нет школ, где готовили бы «гуманитариев», «естественников» или «технарей»: преподавание всех предметов должно соответствовать высоким требованиям, ведь старшеклассник может не сразу определить, какая область его привлекает. Но неофициальное разделение все-таки есть: будущему программисту лучше поступить в одну школу, будущему биологу – в другую, а социолог получит прекрасные знания по будущей профессии в третьей. Учеников, которые уверены в своем выборе, довольно мало, но если Ваш ребенок относится к этой немногочисленной когорте, мы с радостью подскажем, какие школы стоят Вашего внимания.

Классическая школа в Англии может быть и небольшой, всего на три десятка человек, и очень крупной, на пару тысяч учеников. Преимущества маленьких учебных заведений очевидны: преподаватели могут каждому уделить много внимания, подход ко всем – индивидуальный, атмосфера – практически семейная. В большой школе лучше с материально-технической базой и выбором кружков, а большое число ровесников дает возможность найти если не друга на всю жизнь, то отличных приятелей. Кроме того, после окончания школы человек может рассчитывать на поддержку других выпускников разных лет – и тут у большой школы, конечно, есть преимущество. Впрочем, такие организации есть практически у всех классических школ в Англии, и связи в маленькой школе могут быть малочисленнее, но прочнее. Поэтому единого решения, какая школа лучше, просто не существует: следует ориентироваться на самого ребенка. Кому-то уютно в маленьком заведении, кто-то хорошо себя чувствует в большом коллективе.

Отправляя ребенка на обучение в другую страну, любой человек беспокоится о его безопасности. Классические школы в Англии контролируются в этом плане очень строго. Каждая школа обязана проходить регулярные проверки безопасности: помимо обычных для нас норм, здесь обращают внимание на возможность уберечь школьников от наркотиков, неверно выбранной компании, увлечения компьютерными играми и так далее, вплоть до неправильного питания! При этом пожарные нормативы и правила охраны школ строже, чем в России. Учебное заведение, которое не соответствует этим требованиям, просто не может получить аккредитацию.
Конечно же, родителям сложно провести сравнение школ по этим критериям, но мы всегда готовы прийти на помощь: за годы работы наши сотрудники посетили сотни школ, мы постоянно поддерживаем связь с учениками, родителями, преподавателями, и поэтому сможем проконсультировать Вас.

Исследования западных педагогов доказали прямую зависимость успешности взрослого человека от уровня его предметных знаний и всесторонней развитости. Это объясняет большое разнообразие кружков, дополнительных секций, факультативов в английских школах. В рамках занятий ребята активно осваивают интересные для них ремесла, обучаются правильным манерам, культуре поведения, активно тренируются в спортивных секциях. Британские школы имеют для этого отличные условия. Каждое учебное заведение владеет собственными тренажерными комплексами, спортивными площадками. В результате таких ежедневных занятий ребята получают знания в самых разных областях, одновременно закрепляя их на практике и развивая навыки. Это объясняет тот факт, что выпускники британских школ больше готовы к самостоятельной жизни.

Атмосфера в школе, которая не подходит конкретному студенту, может свести к нулю все усилия родителей, преподавателей и самого ученика. При этом его сосед может чувствовать себя прекрасно – дело именно в несовпадении характера ребенка и особенностей учебного заведения. И наоборот, верно подобранная школа заставляет расцвести таланты, которые никто не замечал. Единственный способ учесть этот параметр – постоянно поддерживать контакт со школой, учениками, преподавателями, родителями, опрашивать их. Мы занимаемся этим регулярно много лет, и поэтому можем подсказать, где Ваш ребенок будет чувствовать себя комфортно. Кроме того, мы обязательно отвезем Вас в школу, покажем ее, познакомим с учителями и учениками, поможем побеседовать с родителями – ведь школу, новый дом для Вашего ребёнка, нельзя выбрать по каталогу, требуется личное знакомство.

У англичан есть такой термин «pastoral care». Это формирование личности, самооценки, развитие талантов и способностей — все, что в России обычно лежит на плечах семьи. Главная же задача школ в России – это дать знания. Чаще всего секции и кружки к школе не относятся. В Великобритании, при обучении на пансионе, семейные задачи перекладываются на школу: ведь она, по сути, становится новым домом. Родителям часто кажется, что такое ответственное дело нельзя перекладывать на систему, но на деле результат получается превосходным: методики и подходы отработаны на поколениях школьников. У большинства родителей недостаточно знаний, сил, времени для такого воспитания. Чтобы оценить этот параметр, обязательно надо пообщаться с выпускниками. И, конечно, следует обратить особое внимание на внеклассную, внешкольную, воспитательную работу в школе.

Когда впервые видишь английскую школу или читаешь о ней, великолепное оснащение бросается в глаза. Бассейны, театральные студии и студии звукозаписи, спортивные площадки и залы, библиотеки и лаборатории — все это можно увидеть в классических школах в Англии. Множество секций и кружков позволяют не только попробовать что-то новое, но и всерьез заняться выбранной областью: при должном усердии можно стать чемпионом или звездой, пользуясь школьным оборудованием, ведь преподавание здесь ведется на очень высоком уровне. Конечно, при посещении такой школы дух захватывает от восторга. Но тем большее недоумение вызывают скромные жилые помещения: здесь есть все необходимое, но лишнего не найдешь. Для англичан это принципиальный момент, который заложен в основу воспитания ребенка.

Перед окончательным выбором школы стоит подумать о том, как Вы и ребенок будете добираться туда и обратно. Если трансфер до аэропорта или ближайшего крупного транспортного узла окажется слишком сложным, дорогим и неудобным, возможно, есть смысл присмотреться к другим школам. Каникул в году несколько, есть длинные выходные, поэтому возможностей съездить домой или к ребенку достаточно. Конечно, стоит учитывать интересы и потребности ребенка: возможно, ему нужен морской воздух, или рекомендована местность, где не растут определенные травы и деревья (такое случается при аллергии). А может, ваш ребенок по описаниям в книгах влюбился в холмы или вересковые пустоши. Иногда случается, что трудности пути оправдываются очень сильным преподаванием важных предметов. Словом, хорошо взвесьте все за и против, а наши специалисты помогут выстроить оптимальный маршрут.

Павел, 16 лет,

Студент St Andrew’s School:

«Я очень доволен всем, что тут происходит. Несмотря на насыщенную учебную программу, я не могу сказать, что у меня не было детства или как там любят говорить. У меня тут много друзей, мы постоянно чем-то занимаемся, на экскурсии ездим. Я думаю, это лучше, чем если бы я на улице гулял. Нет, конечно, когда мне было 13, мы с ребятами пару раз хотели убежать, но слава Богу, мы этого не сделали. 😀 Сейчас каждый более-менее четко видит свое будущее мечты и каждый к нему стремится».

Катя, 13 лет,

Студентка King Edwards School:

«Мне очень здесь нравится. Все очень добрые, всегда помогают, поэтому я быстро здесь освоилась. Хоть я и маленькая, я со всем тут справляюсь. Утром у нас уроки, а после ланча обычно какие-то мероприятия, кружки и секции. Я вот выбрала музыкальный кружок, потому что когда еще в России училась, папа учил меня играть на гитаре, поэтому я очень обрадовалась, когда узнала, что здесь тоже можно заниматься».

Лиза, 15 лет,

Студентка Hurtwood House:

«Мне кажется, после окончания я бы поступила сюда снова. 🙂 Очень тут нравится, и мы все тут стали как семья. Конечно, я понимаю, что в какой-то мне повезло. Но это бесценный опыт — иметь друзей из таких разных стран, и вряд ли бы мне дала это какая-либо другая школа кроме английской».